上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑……

　　1、 根据意思填词语。

　　(1)、形容善于有步骤地引导别人学习。 ( )

　　(2)、形容精神饱满的样子。 ( )

　　2、选择答案。

　　(1)、“笑眯眯”是对老师( )的描写。

　　A、动作 B、语言 C、神态 D、心里

　　(2)、文中作者把老师比做( )，把自己比做( )。

　　A、园丁 B、红烛 C、花朵 D、小树苗

　　(3)、文章的最后一句话是( )

　　A、比喻句 B、拟人句 C、排比句

　　3、请把你喜欢的句子用“ ”在文中画出来。

　　4、请描述一下你的老师上课时的样子。