教学活动：

　　1。学会准备上课需要的学具和物品。(要学会自己整理书包)。

　　2。听到指令能迅速回到自己的座位准备上课。

　　3。上课时坐、立姿势正确，不乱动，不和别人说话。

　　4。上课回答问题或发言讲话时先举手。

　　5。清楚地记住并完成教师要求自己做的事情，不懂的会问。

　　6。在教师要求的时间内把事情做完，做到不拖拉，不边做边玩。

　　7。学会认真独立地做事情，懂得追求良好的结果。

　　8。喜欢回答问题，提出问题，讨论时能够大胆地说出自己的想法。

　　9。学会正确使用学具和物品，用过后能收拾整理好，不乱扔。

　　10.学会正确的握笔与书写姿势。

　　11。懂得爱惜自己的东西，不弄坏、不弄丢。

　　活动游戏：

　　1。游戏中学会与别人协商、合作，共同完成大家的事情，共同分享成果。

　　2。做事有信心，学会克服困难，坚持把一件事情做完，不半途而废。

　　3。学习主动与人谈话与交往，对别人的主动交往要做出积极的反应。

　　4。学会主动邀请别人一起游戏，会请求参与别人的游戏。

　　5。不乱拿同伴的东西，得到同意后可以借用并在用后归还。

　　6。同情关心伙伴，在别人需要时，乐意给予帮助。

　　7。学习用协商、讲理的方式解决同伴间的纠纷，不使用武力。

　　8。影响或伤害了别人会主动道歉，学习原谅别人的无意过失。

　　9。做错了事能接受批评，并愿意改正。

　　10。不在室内游戏，在室外游戏时不大声喊叫或追跑，不影响别人，不允许在走廊上追跑，特别是出教室时要慢慢走。

　　放学：

　　1。带好自己的衣物，主动向教师、同伴告别。

　　2。清楚地记住教师要求自己做的事情，并能向家长重复。

　　3。不跟陌生人或不熟悉的人走。家长没来要回学校等待。

　　以上规则是要让学生在入学前了解，并努力学会做好。

　　科学家研究证明，一个习惯的养成需要21天，常听到一些家长抱怨自己的孩子总比不上别家的孩子懂事、争气，恨铁不成钢。南京市名校长拉萨路小学周荣华校长说：“孩子进入小学学习，是人生的第一次转折，现在的孩子们智力上存在的差异极小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同配合，在平时就注意加以培养。好习惯终身受益，坏习惯有害终身。”

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