海南省国兴中学是省委、省政府为发展民族教育事业而创办的一所省级重点中学，是海南省完全中学一级（甲等）学校”。

学校简介

海南省国兴中学是海南省教育厅直属重点中学，。学校占地226亩，校舍建筑面积75015平方米，布局合理、环境优美，是国家环保总局、教育部首批表彰的“全国绿色学校”。学校教学设施完善，1998年被确定为首批“全国现代教育技术实验学校”。

办学历史

1989年秋筹建。

1990年秋正式面向全省招生。

1995年被确认为省级重点中学。

学校于2001年通过了海南省教育督导评估团组织的办学水平检查评估，成为省内首批“完全中学一级学校”。

2006年通过省一级学校办学水平复查评估，被评为“海南省完全中学一级（甲等）学校”。

办学条件

教学设施

学校占地226亩，校舍建筑面积75015平方米，布局合理、环境优美，是国家环保总局、教育部首批表彰的“全国绿色学校”。学校教学设施完善。 国兴中学拥有教育教学设施和优美的校园环境。各班教室、各学科实验室及专用教室均建成现代化的多媒体教室。教学设施齐全，图书馆藏书丰富。校园内绿树成荫，建筑物错落有致，环境优雅，国兴中学已成为名副其实的花园式学校。

教师规模

210名教职工中，专任教师167名，其中特级教师4人，高级教师65人，一级教师56人，省优秀专家1名，省级、国家级骨干教师16名，省级学科带头人8名。 在职教师中，1人攻读博士，6人具有研究生学历，48人参加研究生课程班学习结业。近60名教师先后参加了心理咨询师的专项培训与全国统考，现已有2人获得二级咨询师资格，40人获得助理咨询师资格。

学生规模

2007年秋季，学校共有45个教学班，在校学生2500人。

办学理念

国兴中学坚持以人为本、以德立校，本着让每一位学生得到充分的发展的理念，改革创新，奋发图强，努力探索符合素质教育要求的教育教学新方法、新模式。

体艺活动

德育方面，加强了整体规划与领导管理，按照“目标层次化、内容系列化、方法民主化、实践多样化、评价实郊化”的要求，以“学会做人”为中心，扎实工作，不断提升学生的个性品质，建设健康向上的精神家园。

教学方面，改革课程结构，充实选修课程和活动课

教学设施

在“降低起点，梯次递进，目标分级，全面提高”的原则下，施行分层教学、成功教学；抓好校本研训，不断改进教学方法，优化教学过程；编设各类特长班、实验班，开展教育科学实验，探索培养素质人才的途径的方法。

学校高度重视师资培训工作，努力建设一支德高业精的师资队伍，使教师在师德师风、教育教研方面成为省内外名师。学校结合实际工作，加强师风、教风建设，使每一位教职工牢固树立“为每位学生的终身幸福着想，为每位学生的全面发展服务”的观念。在职教师中，1人攻读博士，6人具有研究生学历，48人参加研究生课程班学习结业。近60名教师先后参加了心理咨询师的专项培训与全国统考，现已有2人获得二级咨询师资格，40人获得助理咨询师资格。

学校是“降低起点，梯次递进，分层指导，全面提高”的教学模式，取得明显成绩。学生参加全省学科竞赛获二等奖以上者，每年达30多人次，不少学生参加省内外书画、体育比赛并获奖。毕业生参加高考成绩突出，重点率近60%，学科平均成绩一直居全省先进行列。高中新课程实施以来，作为省的综合样本校，我们在资源配置与利用、课堂教学模式研究、学分管理、特色课程开设等领域取得了一定的成绩，得到了上级部门和有关专家的好评。

学校在抓好学科教学指导的同时，承担了多项省级国家级课题，并取得了一定的成绩。举办了教研年会，开展了多种形式的校内业务交流。教师参加省级以上业务评比活动均取得较好成绩。

作为一所民族性重点中学，国兴中学认真贯彻落实党的民族政策，积极开展民族团结教育，想方设法帮助民族生解决生活困难问题，采取有郊措施提高学习成绩，促进民族生素质的全面提高。多年来，各民族学生团结友爱，共同进步。

办学成果

建校以来，国兴中学办学质量不断提高，学生参加全省学科竞赛获二等奖以上者，每年达30多人次，不少学生参加国内外书画、体育比赛并获奖。毕业生参加高考成绩突出，升学率达95%以上，重点率近50%，录取率与学科平均成绩一直居全省先进行列。在硬件建设和学校管理等方面也取得了令人瞩目的成绩，荣获多项国家级、省级表彰。在各级政府的重视关怀和社会各界的关心支持下，国兴中学正健康快速向前发展。