——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰

　　课时训练

　　1.阅读下面这段话，按要求回答问题。

　　这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想。皓翰的大海可以作证，为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年;人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。

　　(1)给下列加点的字注音。

　　承载( ) 航母舰( )载

　　(2)选段中有两个错别字，请找出来并改正。

　　改为 改为

　　2.根据释义写出对应的成语。

　　(1)耳朵都快震聋了，形容声音很大。( )

　　(2)比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。( )

　　(3)连最细微的地方也不马虎。形容办事认真。( )

　　(4)用尽精力，费尽心思。( )

　　3.选择恰当的词语填空。

　　备受 倍受

　　(1) 外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。

　　(2)历史上，泰山因其巍峨挺拔而 历代帝王推崇。

　　(3)他的作品一向好评不断，最近刚推出的这部更是 关注。

　　4.给下列句子排列正确的顺序。

　　①尚不清楚第一架歼-15是否安装雷达!

　　②因为首架测试机主要用于飞控试验。

　　③雷达罩的涂装有所不同，试飞期间的歼-11B的雷达罩的颜色为黑色，歼-15采用灰色。这样的区分是必要的，因为雷达的技能不同。作为海军型战斗机，歼-15的雷达必须追加空对舰武器的界面。

　　④网络上公开了若干张歼-15的起飞图片，其中一张起飞图片明显看到前翼，尽管是模糊的图片，要伪造这样的模糊照片，是非常困难的。

　　⑤可以确信，歼-15是苏-33不折不扣的克隆版。众所周知，苏-33的前起落架为双轮设计，支架笔直，从图片上判断，歼-15同样具备了这样的特征。

　　阅读课文的主体部分，回答问题。

　　5. 赏析下面的句子的表达效果。

　　(1)声如千骑疾，气卷万山来。

　　(2)歼-15舰载机前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念……

　　6.作者详细叙述飞行员和着舰指挥员的对话有什么作用?

　　部编版2018初二年级语文上册期末测试题附参考答案(第4课时)

　　1.(1)zài jiàn

　　(2)皓--浩 翰—瀚

　　2.(1)震耳欲聋 (2)白手起家 (3)一丝不苟 (4)殚精竭虑

　　3.(1)备受 (2)备受 (3)倍受

　　4.④⑤③①②

　　5.(1)运用对偶和比喻的修辞手法，增强文章气势，生动形象地表现了战斗机着舰时的浩大声势，具有感染力。

　　(2)运用动作和神态描写，生动形象地写出了人们的激动喜悦。

　　6.把口令声详翔实地做了呈现，让读者仿佛置身于塔台内，聆听着两人之间的对话一般。