课时训练

　　1.文章第1自然段写山，第2自然段写水，这样安排的目的是什么?

　　2.作者是如何从不同季节景象来描写江水的特点的?

　　3.结合文章内容，用两个词语写出三峡景色的特点。

　　4.作者先写夏水的目的是　　。

　　5.为什么后写秋天?

　　6.文章结尾用了歌词，有何作用?

　　7.解释下列句中加点词的意思。

　　①不见曦月(　　　)

　　②虽乘奔御风不以疾也(　　　)

　　8.下列句中加点词的意思相同的一项是(　　)。

　　A.其间千二百里　　　　　　　　　肉食者谋之，又何间焉

　　B.有时朝发白帝，暮到江陵　　　　朝而往，暮而归

　　C.属引凄异　　　　　　　　　　　属予作文以记之

　　D.哀转久绝　　　　　　　　　　　率妻子邑人来此绝境

　　9.用现代汉语翻译下列句子。

　　至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

　　部编版2018初二年级语文上册期末测试题附参考答案(第9课时)

　　1.写山的特点，是为了设置条件或为下文作铺垫，山高水低的落差就大，水速自然就快。

　　2.夏天，写了因水大而形成的险阻和奔腾的急流，突出河道的凶险和迅速的特点。春冬之时，水退潭清，景色秀丽，突出三峡景色的清丽奇秀。秋季的景色清冷寂静，以高猿哀鸣衬托深秋的凄清，渲染了深秋的萧瑟的气氛。

　　3.雄奇险峻、清幽秀丽。

　　4.作者是为江水作注，重点是水，而水以夏季为盛，故将夏水首写

　　5.为了让读者感受三峡寒静肃穆、似含秋思的特点。

　　6.进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉的气氛。

　　7.①日光，这里指阳光 ②飞奔的马

　　8.B

　　9.至于夏天江水漫上小山包的时候,下行和上行的船只都被阻断，不能通航。 (句中的“襄”“沿”“溯”等词语必须正确翻译)