知识目标：

　　1、会判断燃烧和缓慢氧化。

　　2、能说出燃烧的条件并能说明常用灭火方法的原理。

　　3、能说明爆炸和自燃的原因。

　　技能目标：

　　1、提高观察、提出问题的能力。

　　2、提高分析、表达自己观点的能力。

　　3、提高用实验方法解决问题的能力。

　　情感目标：

　　1、通过对自然现象的分析提高学生探索自然的兴趣。

　　2、学会用辩证的方法(一分为二)看问题。

　　教学重点：

　　知道灭火的方法和原理。

　　教学方法：

　　自学、讲述、实验法

　　教学过程：

　　教师活动学生活动设计意图

　　一、演示实验：白磷的自燃。

　　指导学生阅读课文并准备回答：

　　1、什么是燃烧?

　　2、燃烧的条件?如何用实验验证?

　　3、灭火原理?常见方法?

　　4、爆炸原理?利?害?举例说明。

　　5、缓慢氧化?利?害?举例说明。

　　6、什么叫自燃?原因?观察实验

　　看书1、激发学生的好奇心和求知欲

　　2、培养自学能力