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广州中考体育改革解读:考核标准拟提高-双师东方

2019-02-27 13:49

来源:新东方

作者:新东方

  近日,广州市教育局发布《广州市初中学业水平考试体育与健康考试实施意见(征求意见稿)》(以下简称“意见稿”),提出自2021年开始,中考体育分数由现在的60分增至70分,中长跑和跳绳标准拟提高,并增设足球、篮球、排球三大球类项目。消息甫一发布即引发热议,不少家长质疑改革后是否考试难度过大、备考时间不足。26日,羊城晚报记者就热点问题采访了相关专家。

  中长跑满分为何提了24秒?

  意见稿中,中长跑和跳绳评分标准有所提高。新的中长跑评分标准调整为:男子1000米跑100分成绩由现行的3分45秒调整为3分21秒,女子800米跑100分成绩由3分30秒调整为3分06秒;一分钟跳绳100分成绩由现在的176次,调整为194次。

  部分家长质疑,中长跑满分标准足足提高了24秒,是否脱离实际?有家长提出,提高后的中长跑男子满分相当于《国家学生体质健康标准中》高三男子满分,女子满分甚至比该标准中大四学生还高。

  标准提高有何依据?广州市教育研究院体育教研员、省特级教师钟卫东介绍,目前广州中考体育标准施行于2013年,长期低于《广东省中考体育项目评分标准》,此次意见稿的评分标准只是提高到《广东省中考体育项目评分标准》要求的水平,深圳早在2015年就开始执行这份标准。

  越秀区教育发展中心中学体育教研员石多多则表示,目前广州中考体育施行的原标准已偏低、缺乏区分度,不利于学生体质体能进一步提高。

  石多多举例,2018年广州中考体育,男生耐久跑平均分是97.81分,标准差6.63分;女生平均分97.95分;广州全市耐久跑项目,70%的学生满分。他打比方,犹如一把尺子,如果不能量出大家的区别,每一个量出来都是100分,这把尺子就不合适。

  三大球纳入选考是否可行?

  意见稿增加球类选考项目,将足球、篮球、排球纳入体育考试,考生在三个球类选考项目中任选一项参加考试。

  对此,不少家长表示反对,理由是三大球技能训练并未在各所学校的义务教育中普及,且有的学校场地较狭窄,足球与排球场地缺乏。此外,广州三大球考核标准与别的城市相比偏高,如北京是在原有篮球运球项目测试基础上,增设足球运球和排球垫球两个项目;上海篮球考核方式为运球上篮,足球为带球绕障碍物,排球为对墙垫球,难度均不超过教学标准。而广州三大球考核均要限时连贯完成一系列动作。

  为何引入三大球?钟卫东解释,这是落实国家要求,义务教育阶段学生至少要掌握2项体育技能。另一方面,也是为培养学生的合作意识、团队精神等。

  对于考核标准要求完成组合动作,而不是单个技术动作,钟卫东表示,这是不希望导致有的孩子因应付考试,只练习一个动作,最终还是不会这项运动;同时希望孩子们可以一起打球,真正享受到这项运动的乐趣。

  对于有学校场地不足,他指出,足球、排球场地暂时缺乏的学校,可选择篮球。国家也有规定,小学到初中有三大球教育要求,不存在从零开始的问题。

  2021年施行会否太过仓促?

  意见稿如通过,将于2021年开始施行。也就是说,目前初一的学生中考时将面对这些变化。有的家长担心时间太仓促:“只有两年半了,孩子学业如此繁忙的情况下,体质能提高到考试要求吗?”

  对此,基层体育老师、广州市第二外国语学校体育科组长吴明认为时间是足够的。他表示,初一到初二是孩子速度、力量、柔韧性的敏感期,初二到初三是耐力敏感期,只要学校按规定开足每周三节体育课,加上原本规定的每天保障1小时体育活动,达到考试要求没问题。

  广州市人大代表、省律师协会副会长庄伟燕:

  已撰写建议提出修改意见

  “意见稿出台后,引起强烈社会反响,我作为一名人大代表,也是家长之一,接到了众多市民的反馈意见,他们几乎都认为意见稿方案不够合理。因此,我认为有必要对中考体育考试改革提建议。”广州市人大代表、广东省律师协会副会长庄伟燕说。昨天,她撰写了一份《关于科学合理设置中考体育考试标准的建议》,提出三条具体建议——

  首先,建议本次改革推迟实施时间,督促全市各小学、中学开展相应教学课程、配套训练场地和师资力量后,再拟定合理的实施时间。

  其次,建议综合考量学生承受能力,参照《国家学生体质健康标准》,降低或维持原有考核标准。

  再次,建议调整球类项目考核,一方面以羽毛球、乒乓球替换足球和排球这类难度大、场地要求较高的项目,另一方面降低考核标准,以基本技术的单项考核为主,降低技术组合难度。

  “目前还在征求意见阶段,我会将建议提交给市教育局,希望能够被采纳。”庄伟燕说。

  最新回应

  广州市教育局:

  将收集研究各方意见

  对于公众对意见稿的关注,26日,广州市教育局在官方微博回应称:“我局已关注到部分网友提出的建议。该稿出台前,我局已组织教研人员、专家学者、校长、体育教师和家长代表等进行了反复论证。在公示期间,我局将进一步收集、综合、研究各方的意见建议,充分考虑有利于促进广州市学生体质健康发展的需要,进一步完善该征求意见稿。”

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