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　　2019高考英语复习资料：完形填空高分秘籍

　　一，完形填空传统教学方法的误区

　　共20小题，每一组选项四个入选答案，主要考察动词，名词，形容词，副词，介词，连词，每组选项的词性相同，每组四个选项甚至至少两个词义相近。每小题1.5分，去掉听力30分，在120分的笔试中，完形填空占据了，四分之一的分值。其目的当然是为了符合“高考是选拔性考试”这一根本目标，所以故意设计交叉陷阱，让高生在此题拉开档次，以便选拔英语人才，也就无可厚非了。但是在传统教学方法中，绝大多数老师采取的方法都是：

　　1.先看答案，然后边翻译，边看每一个选项，给学生一个一个讲为何选择答案的原因，结果是：实际考试中这种方法耗费时间，得出正确答案的准确率非常低。因为我们发现许多老师也陷入了在每四个入选答案中，有两个及其相似的答案无法选出正确的一个。

　　2.名校学生与名校老师课堂引起争议，甚至老师无所适从，无法解释正确答案。

　　3.学生苦练刷题，意图提高完形解析能力，结果是：简单完形对一串;难题完形一错错一串，伤害自尊后，放弃完形，最后只能考场依靠运气得分。

　　二，完形填空解析顺口溜72字妙招

　　浏览统属，主旨清楚;选项不瞩，内在联铺;上下百度，逻辑上浮;瞻前后顾，逻法审度;生词重复，构词归属;合理得出，前后围堵;答案自出，避实就熟;跳空填补，审核为主;通盘顺路，查缺漏堵!

　　(一)浏览统属，主旨清楚

　　我们有句俗语是“只见树木，不见森林”这也是我们做完型填空是很容易犯的错误。众所周知，完型填空是一篇内容完整，情感饱满，逻辑顺畅，上下贯通，浑然一体的文章，因此，当我们拿到一篇完型阅读时，必须先要通读全文，不要着急看选项。不仅要从内容上大概了解文章所云何事，也要从整体上把握文章所要表达的情感态度和观点，更要从结构上剖析并搞清楚文章上下文之间的整体的逻辑关系，这样就可以从战略高度俯视全篇，做到心中有数(术)，从容应对。也就是说，我们一定要先做到“心有全局，抓住中心思想，只见森林”，不看孤立树木。例如高考上述真题，浏览统属，主旨清楚，开篇主旨：Thequestionofwhetherwarisinevitableisonewhichhasconcernedmanyoftheworld’sgreatwriters.

　　完形填空是一篇完整的阅读文章，当然符合阅读文章的主旨浮现的五大规律：总分总，分总分，分分总，总分分，分分分。其中总就是中心思想。除了分分分，是简单的阅读，其他四种我们分析发现：中心思想的找寻我们基本锁定文章的首尾开头。因此分析这篇真题完形，我们不难看出中心思想就在开头这句话。结尾段落进一步解释升华开头的这句中心思想。属于总分总的阅读文章规律。把握了中心思想，一切分析就有了水到渠成，准确而顺畅的思路(浏览统属，主旨清楚)。

　　(二)选项不瞩，内在联铺

　　语篇当然指整篇文章的完整性。切忌上来就一句一句的读文章，一空一空的看选项，这是做完型之大忌。记住一定要通读全文(先究森林，后研树木)!进行完第一个环节之后，我们对文章的整体内容，所表达的观点态度和逻辑关系就有了一个整体的掌握和把控，这就是所说的语篇阅读。接下来就是句，句是指横线所在的完整句子。在胸有全局即掌握了文章整体语境和逻辑关系的前提下，仔细阅读选项所在的完整的句子(这也是一个微语境)，对句意有一个完整的理解后，再去看选项所在的那一行，(再见树木)，这样经过由大到小、由外到内，有宏观到微观的综合考量之后才可能做出一个正确的选择。

　　例如：

　　Before36thisquestion,itwillbeusefultointroducesome37concepts.Conflict,

　　38asoppositionamongsocialunitsorindividualsdirectedagainstoneanother,

　　is39fromcompetition,which40oppositionamongsocialunits41seekingtoobtainsomethingwhichis42inadequatesupply.

　　Competitorsmaynotknowaboutoneanother,whilethosewho43inaconflictdo.

　　Conflictandcompetitionareboth44ofopposition.

　　即使我们不看选项(选项不瞩)，我们发现，通过句与句的内在逻辑联系，这一段是在给我们介绍三个概念Conflict，competition,competition之间的内在联系，即：opposition=Conflict+competition*具体方法：在研读句与句的内在联铺(句与句内在逻辑联系铺开思索，)注意前后呼应，语意关联!那么，我们就理出来一个简单的逻辑分析常识：解决问题的基本是：假如一个问题是用一个文段表述：该文段包括句子，句子由概念组成。就是集合问题等于子集句子，元素概念的整合。我们应该遵循：在研究弄明白问题之前，先搞清问题中的元素--概念!然后根据理解了问题的元素概念后，在理解问题子集句子，理解句子之后，再总体掌握文段问题的主旨，最后再解决回答集合问题。----这就是解决问题的逻辑常识思路。所以我们应该先看37后面的意思是：介绍三个概念，当然就应该是在考虑研究问题之前，我们先看看概念这样一个逻辑思路!因此37不用先看选项也能得出选considering，不是选answering这一个常识性错误。

　　(三)上下百度，逻辑上浮

　　由于完型填空文章的内容和逻辑的连贯性和完整性，经常会出现上下文词汇之间的语意关联。即上文中有些不能确定的选项可能会在下文中出现，或下文中不能确定的选项在上文中已经出现过。在我们平时的完型练习中这种出题方式并不少见。有的可能是原词再现，有的可能是同词根的词出现，还有可能出现的是同义词，近义词。不管什么以形式出现，这往往就是我们要的答案。只要我们能够上下百度，逻辑上浮，细心应对，就一定会找到正确答案的。

　　例如：

　　Conflict,38asoppositionamongsocialunitsorindividualsdirectedagainstoneanother,is39fromcompetition,

　　which40oppositionamongsocialunits41seekingtoobtainsomethingwhichis42inadequatesupply.

　　既然我们已经知道这一段是讲概念的解释：那么我们通过上下百度句子，注意不要看选项，以免掉入出题人设下的陷阱。我们发现：这里说的是冲突，是一种在社会团体或者个体之间被引导着彼此反对的对抗!然而竞争是社会团体寻求战友匮乏供给的另一种对抗。通过上下百度句与句内在关系，我们不能看出其中的逻辑关系开始明朗，意思开始清晰出水，真相上浮。不难看出考察39,40的两个动词应该是下定义的意思。这个时候就是你看选项的时候，直接去找下定义的动词含义，不难得出正确答案就是：39defined(下定义)40means(意思是)，这样的选项不仅准确，也绕开了出题人的陷阱，节省了不必要的时间浪费，达到脱颖而出，秒杀答案的奇妙效果。

　　(四)瞻前后顾，逻、法审度

　　Conflict,38asoppositionamongsocialunitsorindividualsdirectedagainstoneanother,is39fromcompetition,

　　which40oppositionamongsocialunits41seekingtoobtainsomethingwhichis42inadequatesupply.

　　既然我们已经清楚了38,40的答案，了解了冲突，竞争的概念，当然就可以通过瞻前后顾，逻(辑)、(语)法审度得出39肯定是两个概念不一样的意思，选出distinguished不就呼之欲出了么，42根据词法短语in…supply，选出in很容易。再瞻前后顾，根据逻辑常识推理，既然社会供给匮乏，大家竞争的目的不是共享，而是独自占有,才是竞争啊!所以41不就是independently么?

　　(五)生词重复，构词归属

　　inadequatesupply.Competitorsmaynotknowaboutoneanother,whilethosewho43inaconflictdo.

　　Conflictandcompetitionareboth44ofopposition.生词出现有时候不一定可怕，生词也许就是构词法(派生=前缀+后缀;合成，拼缀，转化，)的规律重组，例如学生不认识inadequate,但是这是构词法中派生用法的前缀法构词in+aduquate，in是反义词，知道adequate充足的当然就知道inadequate是不充足;匮乏的。同理，知道了oppose动词反对对抗，当然知道生词opposition是名词反对，对抗。佟丽丽，知道了compete动词竞争,当然它的后缀法规律competition,competitors不是生词，即使忘记了，也能推理出来一个是竞争名词，一个是竞争者。其他生词理解也可以照单抓药。

　　(六)合理得出，前后围堵;答案自出，避实就熟

　　Conflict,38asoppositionamongsocialunitsorindividualsdirectedagainstoneanother,is39fromcompetition,

　　which40oppositionamongsocialunits41seekingtoobtainsomethingwhichis42inadequatesupply.在分析这段文段时候，我们的妙招思路就是先利用逻辑，语法，词法，语篇分析，合理得出38,40,42，最后前后围堵41，利用军事常识：围点打援的方法，即：先避实就熟(38,40,2)孤立了难点41，最后根据所有已知的意思，推理未知41，区别的distinguished这个答案不也就水落石出，答案自出了么?

　　(七)跳空填补，审核为主;通盘顺路，查缺漏堵!

　　例如：

　　Themeaningofoppositionhasbeenstatedasaprocessbywhichsocialunitsfunctioninthedisserviceofoneanother,

　　oppositionis45contrastedtocooperation,a46bywhichsocialunitsfunctionintheserviceofoneanother.

　　45空，可以跳空，先看46,46与前面的aprocessbywhichsocialunitsfunctioninthedisserviceofoneanother几乎结构一样，属于写作五大黄金满分修辞里面的parallel(平行结构)，46答案是process，再根据上下百度，前段的冲突conflict，与竞争competition的本质区别描述，以及文章上文概念区别描述的审核，还有语法逻辑关系，得出了：45空就是：因此，对抗中，竞争与冲突是矛盾的对立统一，当然45答案就是thus这一结论。