一、优越的办学条件 中国热带农业科学院附属中小学（以下简称附中）隶属中国热带农业科学院，创办于1960年，位于海南省儋州市宝岛新村东面，依托院所，身居高校，远离纷扰，环境清幽，系读书之圣地，育人之沃土。几十年来，附中在周恩来总理“儋州立业，宝岛生根”的思想感召下，在科学院领导的关怀下，与时俱进，开拓进取，不断成长、发展、壮大。如今的附中是一所完全中学，副处级单位，设有中学部和小学部，其教学、生活设施齐全，拥有高标准的学生公寓和足球运动场，先进完备的现代化教学辅助系统，校园网（因特网）、电视网、校园广播网、电话网“四网”入校，设备一流。

2001年被确定为“海南省现代化教育技术实验学校”；同年12月，经省教育厅组织专家对学校办学水平进行全面检查评估，被授予“海南省中学一级学校”的称号，是继侨中、国兴等省重点中学后第六个获此殊荣的学校，也是当时除海府地区外的唯一一所一级完全中学（目前海南西部一级中学也仅附中和那大一中两所）。

二、鲜明的办学特色 附中秉承王庆煌院长提出的“市院共建，省内一流；保证质量，服务两院”的办学宗旨，坚持贯彻国家素质教育方针，从子弟学校的实情出发，依托科学院优质的教学资源，建立特色办学求发展的理念，在抓高考中考的同时，极力培养学生的综合素质和实践能力，促进学生成绩高质量、能力高质量、品性高质量的全面发展，逐步形成了“教学、特色两手抓，两面开花”的办学特色。

1、低起点入学，高质量毕业 附中学生近2000人，子弟生和院外生各占一半左右，每个年级设1个尖子班，3个普通班。其中普通班学生入学起点较低，入学分数基本上低于乡镇中学录取分数线，并且大部分学生行为习惯不良，但学校能从实际情况出发，因材施教，历经几年悉心培育，这些被兄弟学校“遗弃”的学子，绝大部分能金榜题名，高质量毕业。这是附中较其他兄弟学校最大的治校优势。

2、率先开设研究性学习课程 学校得到科学院的大力支持和指导，向学生普及农业科技知识，并研究与开发多样化、模块化、菜单式选修课程，在每个高一年级开设研究性课程，培养学生自主学习、合作研究以及社会实践的能力，这在儋州地区是第一家。

3、接近封闭式管理附中依山傍水，与高校（海南大学儋州校区）同园，得天独厚，不良的社会风气概被拒之门外，为学生营造了健康、良好的学习氛围。而且学校管理严格，学生不准穿拖鞋，一律理平头，一律穿校服，学风严谨，多年来，打造出了“十无”校园的王牌。

4、标准班教学附中共设36个教学班，中学部24个，小学部12个，每班人数45人左右，符合国家教育部关于标准班规定的人数，这为“学生‘吃’得饱，老师教得好”提供了强有力的保障。

三、雄厚的师资力量 附中坚持“延揽人才，质量立校，科研兴校”的办校方针，组建了一支大部分来自省外、毕业于省外各知名师范院校的、具有现代教育理念、钻研业务精湛的教师队伍。中学部现有教师65人，其中高级教师29人，中级教师28人，（中、高级教师占教师总数的87.7%）省级骨干3人，有研究生学历者4人，2011年有1人获“省级学科带头人”称号，1人获“省级教学能手”称号；小学部现有教师30人，其中有本科学历者6人，有专科学历者22人，省级骨干3人。

附中重视教师的专业化成长，重视教师培训，坚持开展校本培训活动，大力支持和鼓励教师积极钻研业务，开展教育教学研究，每年均有大量论文获奖，教研成果丰硕。2005年1月，附中顺利通过中国人才教育研究会、二十一世纪人才与教育工作委员会进行的"全国科研兴教示范基地"的评审，并成为"全国首批科研兴教示范基地"（在海南所有中学中仅有附中一家）。

四、骄人的教学业绩 附中坚持“严教勤学，求实创新”的校训，形成了优良的教风和学风，教育教学成绩饮誉儋州、名扬省内。自1977年恢复高考以来，附中学生有3名考上清华大学，3名考上北京大学；中国人民大学、复旦大学、中国科技大学、中山大学等一大批全国重点大学，都有附中学生的足迹；能摘取儋州高考状元桂冠的，也屡见不鲜。附中高考入围率、录取率在儋州市一直名列前茅，在海南省近两百所完全中学高中毕业会考中，附中的成绩名列第20位上下；2011年，本科入围率高达52%。小学部历年升学考试同样捷报频传，勇冠儋州，每年都为海中、侨中等名校输送了一批批优秀苗子：附中的教学质量已跻于省市重点中学行列。